招聘：智能机器人免进！

“我们怎样去和这些智能机器人互动与怎样去处理它们是不一样的，对于很多人来说，这些跑到生产线上的机器人有点可怕。” Brooks表示，从他在Rethink机器人客户上得到的反馈看，客户们并不想他们的工业机器人具备智能和环境感知能力，他们只是想要那些编程的能够一遍又一遍精确地做那些重复工作的傻瓜机器人。

智能机器人经过训练，能够完成多种动作，除了安装之外，还可以做其它的生产任务。它们能够学习人类展示给它的各种动作，或者通过软件升级扩展它们的能力。

“当机器人开始具备主动性后，”他说，“我们的客户又开始烦恼了。”他给我们看了一个视频，机器人Baxter在移动一个零件时，不小心那个零件掉了下来。在知道零件掉了以后，它没有继续进行接下来的动作，还是返回拾取另外的零件。“我们有些客户不喜欢这样，”他说，“他们讨厌机器人不能够重复地做同一样事情。”

在Brooks看来，我们应该有一个共识，工业机器人不应该去做那些无意义的动作，但是我们也需要一些时间去让人们去适应这种行为，这种被他称为“自主性（initiative）”的行为。Rethink机器人正在开发能够做出智能判断并自主行动的机器人。他说，“但是我想要想用户适应这种改变还需要一段时间。”

在为这些顽固的工业机器人用户群惋惜的同时，Brooks继续提出了机器人开发社群应该关注的，能够提升机器人的开发，以及让人们在和他们的机器人同事共事时感到更舒服的四个目标。

他提出的首个问题是要升级机器人的视觉识别能力，使其达到2岁儿童的水平。“计算机视觉在过去10年已经有了翻天覆地的变化，”他说，“但是我们的机器人在识别物体的能力还没有达到2岁儿童的水平。”

他提升的下一个比较的基准是4岁的儿童，特别是在语音识别能力上。4岁的儿童能够很容易从嘈杂的背景中识别某一种声音，他说，并且能够理解语气与基本的语法。“4岁的儿童在理解语言的能力上比我们现在任何的系统都要好。”

再下一个目标是6岁的儿童，足够灵活，例如可以自己系鞋带。“6岁的儿童能够做工厂里的工人做的任何一个动作。”他说，“我们现在的机器人能够做的动作，只能用可怜来形容。”

Brooks认为，目前机器人的最后目标是能够达到8岁儿童的水平，能够进行社交。机器人应该能够识别我们，知道我们的能力范围，并能够像8岁的儿童那样独立，他说。“每次你去到一个ATM面前，每一次都和过去五年无异，它会说，‘请选择普通话，英语……’，不，我不能继续忍受这样愚蠢的问题。”那个ATM——机器人——应该知道你是谁，你会什么语言并在更自然的基础上相应地和你互动。

如果以上四个目标可以实现，他说，“那么未来的机器人自主能力再强也不会那么可怕了。”